Les 9 catégories de sport en France : nomenclature officielle NAPS expliquée
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Les 9 catégories de sport en France : nomenclature officielle NAPS expliquée
Combien existe-t-il de catégories de sport en France ? La réponse officielle tient en un acronyme méconnu : la NAPS. Voici les 9 classes établies par l’INSEP et le ministère, ce qu’elles recouvrent vraiment — et ce qu’elles ne disent plus en 2026.
Combien existe-t-il de catégories de sport en France ? La question paraît simple. La réponse officielle l’est moins. L’État français ne dénombre pas « les sports » à la pièce : il les regroupe, depuis le début des années 2000, en 9 classes d’activités, réunies sous un acronyme administratif que peu de pratiquants connaissent — la NAPS, pour Nomenclature des Activités Physiques et Sportives.
Cette nomenclature a été construite par l’INSEP et le ministère chargé des Sports, à partir de l’enquête « pratiques sportives 2000 » réalisée auprès des 15-75 ans. Elle s’appuie sur 12 critères socio-économiques et démographiques, et regroupe 34 familles d’activités — couvrant elles-mêmes plusieurs centaines de disciplines — en 9 classes synthétiques. Son objectif initial : structurer les comptes économiques et démographiques du sport, à la manière dont la nomenclature des PCS structure les professions.
Ce que vous allez comprendre dans cet article : ce qu’est précisément la NAPS, comment elle a été construite, ce que recouvre chacune de ses 9 classes (avec des exemples concrets), où se situe la musculation dans cette classification — c’est utile à savoir — et, surtout, ce que cette nomenclature, vieille d’un quart de siècle, ne capte plus du sport tel qu’il se pratique en 2026. La source officielle de référence est consultable directement sur le site de l’INSEP : books.openedition.org/insep/846.
Qu’est-ce que la NAPS ? Origine et méthode
La NAPS — Nomenclature des Activités Physiques et Sportives — est une classification statistique des activités physiques et sportives élaborée au début des années 2000 dans le cadre de la construction d’un compte économique du sport. Côté institutionnel, elle est portée par l’INSEP (Institut national du sport, de l’expertise et de la performance) et par la mission statistique du ministère chargé de la Jeunesse et des Sports. Sa publication de référence est le STAT-Info n° 02-02, document fondateur diffusé par cette mission statistique.
Pourquoi avoir construit une telle nomenclature ? La raison est avant tout économique. Pour mesurer le poids du sport dans l’économie nationale — dépenses des ménages, des entreprises, des collectivités, de l’État — il fallait disposer d’un cadre statistique homogène, capable de regrouper les centaines de disciplines existantes en classes comparables entre elles. La NAPS répond à cette exigence : elle synthétise environ 335 disciplines, organisées en 34 familles, en 9 classes finales.
Sur le plan méthodologique, la construction de la NAPS repose sur une technique statistique d’analyse multivariée : la classification ascendante hiérarchique (CAH). Concrètement, l’algorithme part des 34 familles de disciplines et les regroupe progressivement en agrégats homogènes, en fonction de leur ressemblance sur 12 critères socio-économiques et démographiques. Le choix de retenir 9 classes finales — plutôt que 5, 12 ou 20 — relève à la fois d’un compromis statistique (les classes obtenues doivent être suffisamment distinctes les unes des autres) et d’un compromis pratique (la nomenclature doit rester lisible et utilisable).
Un point essentiel à garder en tête : la NAPS a été calibrée sur les données de l’enquête « pratiques sportives 2000 », qui interrogeait environ 31 millions de pratiquants français âgés de 15 à 75 ans. C’est cette base de 2000 qui structure encore aujourd’hui la classification officielle — un détail capital sur lequel nous reviendrons.
Les 12 critères de classification
Pour qu’une nomenclature soit objective, il faut qu’elle repose sur des variables mesurables. La NAPS en retient douze, qui couvrent à la fois la nature de la pratique, son public et son économie :
- Type de pratique : individuel, duel ou collectif.
- Niveau d’instrumentation : de la pratique sans matériel à la pratique fortement équipée.
- Effectifs des pratiquants 15-75 ans, mesurés via l’enquête MJS/INSEP.
- Âge moyen des pratiquants dans cette même tranche.
- Part des femmes parmi les pratiquants.
- Part des licenciés parmi les pratiquants (mesure de l’institutionnalisation).
- Part des jeunes dans les licences (mesure du renouvellement).
- Effectifs des sportifs de haut niveau inscrits sur listes ministérielles.
- Budgets des fédérations sportives concernées.
- Budgets du secteur professionnel de la discipline.
- Diffusion sur les chaînes hertziennes.
- Médiatisation globale — qui se révèle être, statistiquement, le critère le plus discriminant.
Ce dernier point mérite d’être souligné. Lorsque l’algorithme cherche ce qui distingue le plus les classes les unes des autres, c’est la médiatisation qui ressort en tête. Autrement dit, dans la nomenclature officielle française, ce qui sépare le plus deux groupes de sports n’est ni le nombre de pratiquants, ni le budget fédéral, ni la composition démographique — c’est l’exposition médiatique. Ce résultat dit beaucoup de la grille de lecture statistique adoptée : la NAPS ne décrit pas tant le sport « vécu » par les pratiquants que le sport « visible » dans le paysage économique et médiatique.
Tableau récapitulatif des 9 classes
Voici les 9 classes officielles de la NAPS, dans l’ordre retenu par le tableau de référence (source : STAT-Info n° 02-02 / INSEP) :
| Classe (sigle) | Familles d’activités | Caractéristiques principales |
|---|---|---|
| LEA Loisirs équipées autonomes |
Pêche, musculation, escalade, roller, spéléologie, canyonisme, alpinisme, bowling | Pratique autonome, équipement léger, faible licenciation, écart massif entre pratique déclarée et licences |
| SOL Socio-ludiques |
Marche sportive, pétanque, billard, badminton, squash, tennis de table, danse | Accessibilité forte, dimension conviviale, peu médiatisées, fédérations peu dotées |
| HDO À haut degré d’organisation |
Arts martiaux, escrime, tir, sports aériens | Encadrement obligatoire, médiatisation surtout olympique, pratique très institutionnalisée |
| INI Individuelles instrumentées |
Golf, patinage sur glace, ski nautique, aviron, canoë-kayak | Espaces dédiés requis, coût d’équipement, accessibilité limitée — golf dominant |
| DEQ D’équipage |
Équitation, voile | Prérequis matériels et techniques importants, pratique en milieu naturel, budgets fédéraux élevés |
| IDM Individuelles de masse |
Natation, vélo, athlétisme, gymnastique, sports de neige | Disciplines universelles apprises dès l’enfance, pratique très répandue, budgets fédéraux importants |
| MEC Mécaniques |
Sports mécaniques (auto, moto, karting) | Identité propre forte, faible féminisation, médiatisation et flux financiers élevés |
| SPR Semi-professionnelles |
Basket-ball, handball, volley-ball, base-ball, hockey sur gazon, tennis, sports de combat | Sports collectifs ou duels en cours de professionnalisation, près de 2 millions de licences |
| PRO Professionnelles |
Football, rugby | Omniprésence médiatique, flux financiers majeurs, ~25 % des licences unisport françaises |
Source : INSEP — « Neuf classes d’activités physiques et sportives », d’après STAT-Info n° 02-02 du ministère chargé des Sports.
Catégorie LEA — Activités de loisirs équipées autonomes
Familles concernées : pêche, musculation, escalade, roller, spéléologie, canyonisme, alpinisme, bowling. C’est la catégorie où l’État a officiellement rangé la musculation — donc l’ensemble des pratiques cœur de cible d’un réseau comme MagicFit. Ce point mérite qu’on s’y attarde, car il dit beaucoup de la place administrative qu’occupe aujourd’hui la pratique en salle.
Les activités LEA partagent plusieurs traits. Elles sont individuelles, demandent un équipement spécialisé mais relativement léger (par opposition à un terrain de golf ou à un voilier), et se pratiquent en grande partie de façon autonome, en dehors d’un cadre fédéral. Elles traduisent l’évolution sociologique observée depuis les années 1990 : montée des pratiques tournées vers le milieu naturel, la glisse, l’hédonisme, et l’expression d’un rapport plus libre au corps.
Le public LEA est plus jeune et plus masculin que celui des activités socio-ludiques. Mais c’est surtout un chiffre qui frappe : selon les données de référence, on dénombre environ 9,5 millions de pratiques déclarées dans cette catégorie, contre seulement 160 000 licences. L’écart est massif — un rapport de l’ordre de 60 pour 1. Concrètement, cela signifie que pour chaque pratiquant officiellement licencié dans une fédération LEA, environ 60 personnes pratiquent en dehors de tout cadre fédéral. C’est le sport « hors radar » de l’institution.
Cet écart pose une question de représentation institutionnelle. Les politiques publiques du sport en France s’appuient historiquement sur les fédérations agréées et leurs licenciés. Or, pour la musculation comme pour les autres activités LEA, la masse des pratiquants se situe hors fédération : dans les salles privées comme MagicFit, à domicile, dans des espaces de plein air. Ces millions de pratiquants paient leurs équipements, leurs abonnements, leurs cours — ils participent pleinement à l’économie du sport, à sa visibilité culturelle, à sa contribution sanitaire — mais leur poids dans la gouvernance institutionnelle reste structurellement minoré par une nomenclature qui mesure d’abord le nombre de licences.
Catégorie SOL — Activités socio-ludiques
Familles concernées : marche sportive, pétanque, billard, badminton, squash, tennis de table, danse. Le dénominateur commun de cette classe est l’accessibilité : peu d’équipement, peu de prérequis techniques, possibilité de pratiquer à tous les âges et à tous les niveaux. Ces sports sont, dans la nomenclature, ceux qui se rapprochent le plus du loisir convivial.
Côté démographie, la classe SOL se distingue par une part féminine relativement élevée (environ 37 % des pratiquants) et une présence marquée des classes d’âge supérieures. La pétanque, la marche sportive ou la danse sont fréquemment déclarées comme des activités pratiquées en vacances ou dans le cadre de la retraite. La médiatisation reste faible, et les budgets des fédérations correspondantes sont modestes — ces sports ne génèrent pratiquement pas de droits de diffusion ni de sponsoring d’ampleur.
C’est dans cette classe que la NAPS révèle le mieux sa nature de nomenclature économique : statistiquement, ces activités sont regroupées non parce qu’elles se ressemblent techniquement (jouer au billard et faire de la marche sportive ont peu en commun), mais parce qu’elles partagent les mêmes coordonnées socio-économiques — peu de licences, peu de médias, peu d’argent, mais beaucoup de pratiquants occasionnels.
Catégorie HDO — Activités à haut degré d’organisation
Familles concernées : arts martiaux (judo, karaté, taekwondo et autres), escrime, tir, sports aériens. Le judo, en raison de son poids historique et de sa structuration, est traité comme une famille à part entière au sein de cette classe.
Le trait distinctif de la classe HDO, comme son nom l’indique, est l’institutionnalisation forte de la pratique. L’encadrement n’est pas optionnel : il est, dans les faits, obligatoire. On ne se met pas seul à l’escrime ou au tir dans son salon. La progression passe par un club, un grade, un cadre fédéral. La médiatisation de ces sports reste limitée en dehors des grands rendez-vous olympiques, où ils retrouvent ponctuellement une visibilité nationale.
La pratique des activités HDO est globalement en stagnation dans la durée. Cette stabilité institutionnelle a une vertu — la rigueur de l’apprentissage, la qualité de l’encadrement — mais elle peine à capter les publics qui, depuis les années 2000, cherchent une pratique plus libre, plus modulable, moins ritualisée.
Catégorie INI — Activités individuelles instrumentées
Familles concernées : golf, patinage sur glace, ski nautique, aviron, canoë-kayak. Ces activités ont en commun de réclamer des espaces dédiés — plan d’eau aménagé, terrain de golf, patinoire — et un matériel spécialisé. Cette double exigence pèse sur l’accessibilité économique et géographique de la pratique.
Démographiquement, le golf domine très largement cette classe — il représente l’essentiel des pratiquants licenciés INI. La sociologie correspondante reflète cette spécificité : public globalement plus âgé, plus aisé, plus urbain pour les patinoires et plus rural pour les parcours de golf et les bases nautiques.
Catégorie DEQ — Activités d’équipage
Familles concernées : équitation, voile. La caractéristique commune n’est pas immédiatement intuitive — un cheval n’est pas un voilier. Mais statistiquement, les deux disciplines partagent un profil : prérequis matériels et techniques importants, pratique en milieu naturel ou semi-naturel, et budgets fédéraux relativement élevés.
L’équitation est, de loin, la plus pratiquée des deux. Elle se distingue aussi par une féminisation très marquée. La voile, plus saisonnière et plus territorialisée (façades atlantique et méditerranéenne, lacs aménagés), reste un sport à profil plus masculin et plus âgé.
Catégorie IDM — Activités individuelles de masse
Familles concernées : natation, vélo, athlétisme, gymnastique, sports de neige. Ce sont, à l’échelle de la population, les disciplines les plus universellement pratiquées. Elles sont apprises dès l’enfance, à l’école ou en club, et recouvrent tous les niveaux de pratique — du jogger occasionnel au coureur du dimanche, du nageur du week-end à l’athlète olympique. Plus du quart des sportifs de haut niveau français inscrits sur listes ministérielles relèvent de cette catégorie, ce qui en fait aussi un vivier majeur pour la performance.
L’IDM est, dans l’enquête « pratiques sportives 2000 », la classe la plus dense en nombre de pratiques déclarées : autour de 39 % chez les adolescents notamment. Pour MagicFit, cette classe est directement adjacente au cœur d’activité : la pratique d’entretien santé physique (running, cardio, natation en loisir) en relève largement, en complément de la musculation classée LEA. C’est aussi sur cette base que se construit l’essentiel de la culture sportive « grand public » française.
Catégorie MEC — Activités mécaniques
Familles concernées : sports mécaniques — sport automobile, sport motocycliste, karting et disciplines apparentées. La classe MEC est centrée sur l’usage du véhicule à moteur comme support de la pratique. Elle se distingue très nettement des autres classes, ce qui en fait l’un des regroupements les plus identifiables statistiquement.
Sociologiquement, la classe MEC est marquée par une faible féminisation et une forte concentration des budgets — sponsoring, droits TV, écuries professionnelles. Sa médiatisation est élevée, en particulier autour des grands rendez-vous internationaux (Formule 1, rallyes, championnats moto). Elle constitue un cas à part dans la NAPS : peu de pratiquants comparativement aux autres classes, mais un poids économique et médiatique disproportionné.
Catégorie SPR — Activités semi-professionnelles
Familles concernées : basket-ball, handball, volley-ball, base-ball, hockey sur gazon, tennis, sports de combat (boxe notamment). Ce sont les sports collectifs et duels en cours de professionnalisation — pas encore au niveau des grandes ligues du football ou du rugby, mais structurés autour de championnats professionnels, de joueurs sous contrat, d’une médiatisation régulière.
Cette classe représente près de 2 millions de licences unisport — un volume considérable, qui en fait l’un des piliers démographiques du sport licencié français. La part féminine y atteint environ 35 %, ce qui place SPR au-dessus de plusieurs classes plus traditionnellement masculines. La médiatisation reste néanmoins moins dense que celle de la classe PRO : ces sports ont leurs audiences fidèles, mais ne dominent pas l’agenda médiatique.
Catégorie PRO — Activités professionnelles
Familles concernées : football et rugby. La classe PRO est, dans la NAPS, le condensé du sport « visible » dans son sens médiatique et économique le plus complet. Omniprésence médiatique, flux financiers massifs (droits TV, sponsoring, transferts, billetterie), structuration en championnats professionnels mondialisés : ces deux sports concentrent à eux seuls une part disproportionnée de l’attention publique consacrée au sport en France.
Statistiquement, la classe PRO totalise environ 2,4 millions de licences, soit près du quart des licences unisport françaises. La féminisation reste plus faible que la moyenne nationale, même si elle progresse rapidement avec la montée en puissance du football féminin et du rugby féminin. La présence des plus de 50 ans parmi les pratiquants licenciés est également plus faible que dans d’autres classes — ces sports recrutent leurs effectifs dans les tranches d’âge plus jeunes et exigent une condition physique soutenue.
Combien d’années de vie gagnez-vous grâce au sport ?
Au-delà de la classification administrative, la question qui intéresse la plupart des pratiquants est plus simple : concrètement, qu’est-ce que mon sport m’apporte ? La science du sport a établi, sur des cohortes de plusieurs millions de personnes, que la pratique régulière d’une activité physique est associée à un gain d’espérance de vie active mesurable. Chaque classe de la NAPS apporte sa propre contribution : intensité cardio-respiratoire pour l’IDM, renforcement musculaire et osseux pour la LEA (dont la musculation), équilibre et coordination pour HDO et SOL, et ainsi de suite.
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Ce que la NAPS ne capte plus en 2026
Présenter la NAPS sans en signaler les limites reviendrait à passer à côté de l’essentiel pour quiconque s’intéresse à la pratique sportive contemporaine. Cette nomenclature, dont la qualité statistique au moment de sa construction n’est pas en cause, repose sur les données d’une enquête conduite en 2000. Vingt-six ans plus tard, le paysage sportif français a profondément changé — et l’outil officiel pour le mesurer accuse, mécaniquement, son âge.
Premier constat : les disciplines émergentes ne sont pas classées. Le CrossFit n’existait pas en France en 2000. Le HIIT, comme catégorie d’entraînement codifiée, non plus. Le padel, devenu en quelques années l’un des sports les plus dynamiques du territoire, n’apparaît dans aucune des 9 classes. Hyrox, format compétitif hybride en très forte croissance depuis 2017, idem. L’e-sport, reconnu institutionnellement dans plusieurs pays, reste un objet non classé. Le fitness connecté — applications, programmes en ligne, coaching à distance — n’a pas d’existence dans la NAPS, alors qu’il représente une part désormais significative de la pratique. Le yoga moderne, dans ses multiples déclinaisons, est mal capté lui aussi.
Deuxième constat : l’évolution des lieux de pratique n’est pas reflétée. En 2000, la salle de sport privée occupait une place marginale dans le paysage statistique français. En 2026, elle est devenue un acteur majeur de la pratique physique — avec ses chaînes nationales, ses franchises de proximité, ses studios spécialisés. Les pratiques à domicile, dopées par la période du confinement et par l’essor des contenus en ligne, ont également pris une importance que personne n’aurait imaginée vingt-cinq ans plus tôt. Ces lieux et ces formats ne correspondent pas aux catégories de la NAPS, qui ne distingue pas, par exemple, une heure de musculation faite en salle privée d’une heure de musculation faite en club fédéré.
Troisième constat : l’évolution sociologique est partiellement perdue. La féminisation de plusieurs catégories a progressé bien au-delà des chiffres figés par l’enquête 2000. Le vieillissement de la population active sportive — avec une explosion de la pratique chez les 50-70 ans — modifie la composition réelle des classes. Les motivations elles-mêmes ont bougé : la dimension « sport-santé », encore embryonnaire dans la statistique de 2000, est devenue centrale dans les politiques publiques comme dans les choix individuels.
Quatrième constat, le plus structurel : la NAPS reste une vision fédérée du sport, à l’heure où la pratique est massivement extra-fédérale. Les douze critères de classification accordent un poids important à la licenciation, aux budgets fédéraux, à la diffusion sur chaînes hertziennes. Mais selon les travaux les plus récents — études de l’INJEP et baromètres successifs du ministère chargé des Sports — une part majoritaire de la pratique physique régulière des Français se déroule désormais en dehors de tout cadre fédéral. La NAPS continue d’éclairer le sport organisé ; elle éclaire de plus en plus mal le sport vécu.
Faut-il une NAPS 2.0 ? La question dépasse la simple technicité statistique : elle engage la manière dont l’État compte, mesure et reconnaît la pratique sportive de ses 67 millions d’habitants. Une nomenclature actualisée intégrerait les disciplines émergentes, donnerait sa juste place aux pratiques non-fédérées, distinguerait les lieux de pratique modernes et refléterait l’évolution démographique et sociale. Elle constituerait, pour le débat public, un outil plus juste de la décision — c’est l’un des chantiers structurants que les politiques publiques du sport gagneraient à ouvrir.
Questions fréquentes
FAQ — Les 9 catégories de sport en France
Quelles sont les 9 catégories officielles de sport en France ?
Les 9 classes établies par la NAPS sont, dans l’ordre du tableau officiel : LEA (Loisirs équipées autonomes), SOL (Socio-ludiques), HDO (Haut degré d’organisation), INI (Individuelles instrumentées), DEQ (D’équipage), IDM (Individuelles de masse), MEC (Mécaniques), SPR (Semi-professionnelles) et PRO (Professionnelles). Elles regroupent 34 familles d’activités et plusieurs centaines de disciplines.
Qui a créé la nomenclature NAPS ?
La NAPS a été construite au début des années 2000 par l’INSEP (Institut national du sport, de l’expertise et de la performance) et la mission statistique du ministère chargé de la Jeunesse et des Sports. Sa publication de référence est le STAT-Info n° 02-02. Elle a été élaborée à partir des données de l’enquête « pratiques sportives 2000 », par une méthode statistique de classification ascendante hiérarchique (CAH).
La musculation est-elle reconnue comme un sport officiel en France ?
Oui. La musculation est officiellement intégrée à la nomenclature NAPS, dans la classe LEA (Loisirs équipées autonomes), aux côtés notamment de la pêche, de l’escalade ou du bowling. Elle est donc reconnue au plan statistique comme une discipline sportive à part entière, même si la majorité écrasante de ses pratiquants n’est pas licenciée dans une fédération unisport — un écart estimé, selon les données de référence, à environ 9,5 millions de pratiques déclarées contre 160 000 licences.
Quelle différence entre activité physique et sport selon l'État français ?
L’État français retient une définition large de l’« activité physique et sportive » : tout mouvement corporel produit par les muscles squelettiques entraînant une dépense énergétique au-dessus du repos. Le « sport » désigne, dans ce cadre, les pratiques d’activité physique structurées — disciplines codifiées, règles, encadrement éventuel. La NAPS, en regroupant 34 familles d’activités, couvre l’ensemble du périmètre « sportif » au sens administratif. Les recommandations d’activité physique pour la santé renvoient elles à la définition plus large.
Pourquoi la NAPS ne classe-t-elle pas le CrossFit ou le padel ?
Parce que la NAPS a été construite sur les données de l’enquête « pratiques sportives 2000 », à une époque où ces disciplines n’avaient pas, en France, l’ampleur statistique nécessaire pour être identifiées comme familles distinctes. Le padel, le CrossFit, le HIIT, l’e-sport, le yoga moderne ou le fitness connecté ne figurent dans aucune des 9 classes officielles. C’est l’une des principales limites de la nomenclature en 2026, et l’un des arguments en faveur d’une éventuelle révision.
Existe-t-il une nomenclature officielle plus récente que la NAPS ?
À la connaissance publique, aucune nomenclature statistique nationale d’ampleur équivalente n’a remplacé officiellement la NAPS. Des baromètres et études plus récents — INJEP, ministère chargé des Sports, INSEE — actualisent les données de pratique, mais sans refondre la classification des activités. La NAPS reste donc, en 2026, le cadre administratif officiel des 9 catégories de sport en France.
Conclusion
Trois points à retenir de cette plongée dans la nomenclature officielle française. Premièrement, il existe bien une réponse administrative à la question « combien de catégories de sport en France ? » : neuf classes, regroupées dans la NAPS, construites par l’INSEP et le ministère chargé des Sports à partir de l’enquête 2000. Deuxièmement, la musculation y figure officiellement, dans la classe LEA — un statut connu de peu de pratiquants alors qu’il concerne directement plusieurs millions d’entre eux. Troisièmement, la NAPS reflète le sport tel qu’il se déclarait en 2000 : un sport encore largement fédéré, peu connecté, sans CrossFit ni padel ni studios privés massifs. En 2026, beaucoup de ce qui fait le sport vécu lui échappe.
Le sport en France évolue plus vite que ses nomenclatures officielles. Comprendre la NAPS, c’est aussi comprendre ce qu’il faut lui ajouter pour qu’elle reste utile. Cet article inaugure la catégorie Encyclopédie du sport de MagicFit, qui accueillera dans les mois qui viennent les définitions, classifications, repères institutionnels et données de référence dont chaque pratiquant — et chaque acteur du secteur — gagne à disposer.
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📚 Sources externes (toutes cliquables, ouverture en nouvel onglet)
- INSEP — « Neuf classes d’activités physiques et sportives » (source officielle de la NAPS) : books.openedition.org/insep/846
- INSEP — « Une nomenclature pour les activités physiques et sportives : 335 disciplines, 34 familles, 9 classes » : books.openedition.org/insep/2246
- STAT-Info n° 02-02 — Mission statistique du ministère chargé des Sports, document de référence fondateur de la NAPS (cité dans les publications INSEP ci-dessus).
- Ministère chargé des Sports — Données et pratiques sportives en France : sports.gouv.fr
- INJEP — Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire, Pratiques sportives des Français (études récentes) : injep.fr
- INSEE — Statistiques sur le sport et l’économie du sport : insee.fr
- INSEP — Institut national du sport, de l’expertise et de la performance : insep.fr
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